典型文献
建构主义理论视野下高中英语教学的有效途径
文献摘要：
在高中英语教学中,素质教育理念和新课程改革对教师的教学提出了新的要求.教师在教学中要分析新课程改革之后的教学内容和教学要求,采用新时代的教学理念指导教学,进而提高学生的英语成绩,让学生在发挥自己的思维能力的过程中寻找适合自己的学习策略.高中阶段是学生学习英语、提高自己综合能力的关键阶段,教师要将建构主义理论和高中英语教学有机结合起来,帮助学生发展思维,提高其自主学习的能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郭舒香
作者机构：
福建省厦门第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]郭舒香-.建构主义理论视野下高中英语教学的有效途径)[J].教育,2022(25):59-61
A类：
B类：
建构主义理论,理论视野,高中英语教学,素质教育理念,新课程改革,教学要求,理念指导,指导教学,英语成绩,学习策略,高中阶段,关键阶段,学生发展,发展思维
AB值：
0.248205
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