典型文献
通过合唱教学提高学生音乐素养——以庞各庄镇第二中心小学为例
文献摘要：
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过有组织的音响实现思想和感情的表现与交流必不可少的听觉艺术,是人类精神生活的有机组成部分.对音乐的感悟、表现和创造,是人类的一种基本素质和能力.音乐对人类丰富精神生活起着很大的作用,认真地感受理解音乐,对一个人的人格培养有着举足轻重的作用.在国家重视艺术教育的今天,感知音乐、理解音乐、表现音乐成为每一位在校学生应有的基本素质.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
姜丹
作者机构：
北京市大兴区庞各庄镇第二中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]姜丹-.通过合唱教学提高学生音乐素养——以庞各庄镇第二中心小学为例)[J].教育,2022(03):36-37
A类：
B类：
合唱教学,教学提高,音乐素养,庞各庄,各庄镇,二中,中心小学,感染力,艺术形式,有组织,音响,感情,听觉,精神生活,对音,基本素质,素质和能力,活起,真地,受理,人格培养,艺术教育,感知音乐,每一位,在校学生
AB值：
0.536953
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