典型文献
接受美学视域下舞蹈的认知与传播——以《南音舞韵》为例
文献摘要：
通过文献收集、问卷调查、深度访谈、影音分析,对《南音舞韵》进行个案研究,发现《南音舞韵》道具使用和意境营造之于体现南音文化,演员表演、道具使用和情感表达之于创意强度,情感表达之于进一步探索南音文化都呈显著正相关,说明该作品在上述方面观众的认可度较高、接受情况较好.由个案分析出发,以接受美学为理论基础,综合量化数据、质性访谈、研究结论,可以建构观众对舞蹈的认知及传播效果模式图,以推动和激发舞蹈编导创作出具有时代特征和审美价值的舞蹈作品,促进舞蹈传播活动的顺利进行.
文献关键词：
接受美学;舞蹈创作;《南音舞韵》;认知与传播
中图分类号：
作者姓名：
张媛
作者机构：
华侨大学 音乐舞蹈学院,福建 厦门361021
文献出处：
引用格式：
[1]张媛-.接受美学视域下舞蹈的认知与传播——以《南音舞韵》为例)[J].集美大学学报（哲学社会科学版）,2022(04):85-92
A类：
B类：
接受美学,美学视域,认知与传播,南音,文献收集,深度访谈,影音,音分,个案研究,道具,意境营造,之于,演员表演,情感表达,认可度,接受情况,个案分析,量化数据,质性访谈,对舞,传播效果,模式图,舞蹈编导,时代特征,审美价值,舞蹈作品,舞蹈传播,传播活动,顺利进行,舞蹈创作
AB值：
0.463568
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
