典型文献
统编教材五年级下册中国古典作品误读解析
文献摘要:
统编教材五年级下册的中国古典作品集中,文言知识丰富.对于语文教师而言,把体现中国古代璀璨文化的经典文本保证讲准确,努力讲透彻,责无旁贷.故针对《自相矛盾》《杨氏之子》《景阳冈》中容易被误读的内容,进行精研细磨,做到"以其昭昭,使人昭昭".
文献关键词:
统编教材;中国古典作品;文言文
中图分类号:
作者姓名:
刘永平
作者机构:
江苏省盐城小学 224000
文献出处:
引用格式:
[1]刘永平-.统编教材五年级下册中国古典作品误读解析)[J].教学月刊(小学版),2022(01):94-96
A类:
中国古典作品,使人昭昭
B类:
统编教材,五年级,下册,误读,读解,作品集,文言知识,语文教师,璀璨,经典文本,讲透,透彻,责无旁贷,自相矛盾,杨氏之子,景阳冈,精研细磨,文言文
AB值:
0.331313
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