典型文献
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程思政路径探析
文献摘要：
将抗疫元素融入课程,以更高的育人意识落实立德树人的目标,以更多样化的教学形式吸引学生的兴趣,以更高水平的教师团队保证教学质量,充分发挥毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程在大学生思想和道德建设中的重要作用,培养全面发展的时代新人.
文献关键词：
后疫情;课程思想政治教育;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
董一冰;樊超
作者机构：
牡丹江师范学院马克思主义学院,黑龙江牡丹江157011
文献出处：
引用格式：
[1]董一冰;樊超-.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程思政路径探析)[J].牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）,2022(04):94-96
A类：
B类：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,概论课程,课程思政路径,元素融入,融入课程,育人意识,教学形式,更高水平,教师团队,大学生思想,道德建设,时代新人,课程思想政治教育
AB值：
0.212872
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