典型文献
"三强化、三融合"生物科学专业创新人才培养体系构建与实践
文献摘要：
培养富有创新精神和能力的人才是新时代高等教育的首要任务.井冈山大学生物科学专业培养方案坚持落实立德树人根本任务,聚焦学生创新能力培养,以"理想信念坚定、专业知识扎实、实践能力过硬、创新意识突出"为人才培养目标,强化"精神引领、创新驱动、实践赋能"(三强化),建立了"红绿融合、学研融合、训赛融合"(三融合)的创新人才育人路径,构建了"井冈山精神+学、研、训、赛"的创新人才培养体系,取得了显著的人才培养效果和专业建设成效.创新人才培养成效和专业创新创业工作被新闻联播、朝闻天下、人民日报等新闻媒体广泛报道,产生了很好的社会影响和示范作用.
文献关键词：
生物科学专业;创新人才;培养体系;三强化;三融合
中图分类号：
作者姓名：
曾建军;黄族豪;胡文海;贺根和;周兵;王宁;张争光;苏启陶;肖宜安
作者机构：
井冈山大学生命科学学院,江西,吉安 343009
文献出处：
引用格式：
[1]曾建军;黄族豪;胡文海;贺根和;周兵;王宁;张争光;苏启陶;肖宜安-."三强化、三融合"生物科学专业创新人才培养体系构建与实践)[J].井冈山大学学报（自然科学版）,2022(06):87-92
A类：
B类：
三强化,三融合,生物科学专业,专业创新,创新人才培养体系,人才培养体系构建,构建与实践,创新精神,新时代高等教育,首要任务,山大,专业培养,培养方案,学生创新能力,创新能力培养,能力过硬,创新意识,人才培养目标,精神引领,实践赋能,红绿融合,学研融合,育人路径,井冈山精神,培养效果,专业建设,建设成效,培养成效,新闻联播,朝闻,人民日报,新闻媒体,示范作用
AB值：
0.323219
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