典型文献
高校旅游管理专业学生非物质文化遗产传承能力培养研究
文献摘要：
培养学生的非物质文化遗产传承能力是当前国家高等教育的重要任务,为了将非物质文化遗产传承能力培养与高等教育体系融合,可以充分利用当下应用广泛的学徒制教学制度,与文化类企业建立合作关系,邀请"非遗"大师到高校开展讲座、参与教学、传授技艺以及举办展览,从而有效激发高校学生对非物质文化遗产的兴趣,将其培养成"非遗"传承人.文章从高校旅游管理专业的角度切入,阐述培养高校旅游管理专业学生非物质文化遗产传承能力的目标与价值,并分析培养现状,提出高校旅游管理专业学生非物质文化遗产传承能力的有效培养策略,旨在加强旅游管理与非物质文化遗产之间的联系,促进高校旅游管理专业与"非遗"传承协调发展.
文献关键词：
高等教育;非物质文化遗产;文化传承;旅游管理专业;学生培养
中图分类号：
作者姓名：
栾天
作者机构：
黑龙江工程学院昆仑旅游学院,黑龙江 哈尔滨 150400
文献出处：
引用格式：
[1]栾天-.高校旅游管理专业学生非物质文化遗产传承能力培养研究)[J].漫旅,2022(08):62-64
A类：
B类：
高校旅游管理专业,非物质文化遗产传承,传承能力,培养研究,高等教育体系,体系融合,学徒制,教学制度,文化类,合作关系,非遗,讲座,参与教学,展览,高校学生,传承人,培养现状,有效培养,培养策略,学生培养
AB值：
0.170239
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