典型文献
多角度描写,让人物"活"起来
文献摘要：
生活中,人们在经历一些特别的事情时,往往会有不同寻常的举动.我先来和大家分享一段自己的亲身经历吧.
班上有一名学生,叫程子歌,因为成绩一直不理想,她从未笑过,下课也总是默默待在教室一角,脸上仿佛总被愁云笼罩.一天午餐时,隔壁班一学生来借菜,其他学生都不愿意.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
侯育永
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]侯育永-.多角度描写,让人物"活"起来)[J].作文大王,2022(05):39-41
A类：
B类：
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AB值：
0.628253
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