典型文献
电影《钢琴课》中女性主义的逃离与自囚
文献摘要：
1993年,由新西兰女性导演简?坎皮恩自编自导的电影《钢琴课》一举获得第46届戛纳电影节金棕榈大奖,引得世人瞩目.在这部被誉为"一部现代女权主义的经典之作"中,学者们前赴后继以女性主义理论分析其中的女性主义意涵,探讨其在女性电影史上的重要地位,但鲜少有人引入索绪尔的符号学说及弗洛依德的精神分析学说等重要理论来关照这部电影的女性主义意识.文章试图结合符号学下的象征、隐喻与转喻、语言与言说以及精神分析学说下的本我、自我、超我、情欲和梦境的释放与建构,来阐释电影《钢琴课》中女性于男权社会的觉醒、逃离意识以及自我幻想囚禁的虚空梦境.
文献关键词：
女性主义;符号学;隐喻与转喻;语言与言语;精神分析
中图分类号：
作者姓名：
朱彦霖
作者机构：
北京师范大学艺术与传媒学院,北京 100089
文献出处：
引用格式：
[1]朱彦霖-.电影《钢琴课》中女性主义的逃离与自囚)[J].大众文艺,2022(14):107-109
A类：
弗洛依,逃离意识,语言与言语
B类：
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AB值：
0.424645
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