典型文献
人力资本理论的批判与职业教育
文献摘要：
传统人力资本理论认为,教育能够提高生产力,促进经济发展,增加个体收入.传统人力资本理论的问题在于把人理解成为经济人,不顾及经济和社会发展的复杂性,把教育和国民经济发展看成是线性逻辑关系,掩盖了因为资本高额回报导致的两极分化,形成学历贬值的不良后果.文章在对传统人力资本理论进行批判的基础上,提出了理性发展职业教育,关注社会公平和个人尊严,构建人力资本发挥作用的平台,提升职业教育质量,警惕学历贬值等方面的建议.
文献关键词：
人力资本理论;批判;投资;职业教育
中图分类号：
作者姓名：
何杨勇;郭辰玥
作者机构：
浙江经贸职业技术学院 职业教育研究所,杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]何杨勇;郭辰玥-.人力资本理论的批判与职业教育)[J].职教发展研究,2022(02):1-11
A类：
B类：
人力资本理论,个体收入,人理,经济人,不顾,顾及,国民经济发展,看成,掩盖,高额,报导,两极分化,贬值,不良后果,社会公平,个人尊严,升职,职业教育质量
AB值：
0.334389
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