典型文献
新时代推进大学生"四史"教育常态化的动因、特征及路径
文献摘要：
对大学生进行"四史"教育是当前高校思想政治工作的重大任务.新时代推进大学生"四史"教育常态化是坚定理想信念的内在需要、汲取奋进力量的必然选择和抵御错误思潮的重要抓手.常态化推进"四史"教育要在策略上突出个性化与差异性,在样态上注重日常化与规范性,在过程中彰显适应性与有序性,在效果上确保针对性与可持续.今后要从科学擘画、创新手段、壮大队伍、建章立制等方面入手,保障新时代大学生"四史"教育常态化推进,使大学生在正确的历史观和党史观引领下成长为党和国家需要的时代新人.
文献关键词：
大学生;"四史"教育;常态化;历史观;党史观
中图分类号：
作者姓名：
周良发;吴雨寒;年晨曦
作者机构：
安徽理工大学马克思主义学院,安徽淮南,232001
文献出处：
引用格式：
[1]周良发;吴雨寒;年晨曦-.新时代推进大学生"四史"教育常态化的动因、特征及路径)[J].长春理工大学学报（社会科学版）,2022(06):97-102
A类：
B类：
四史,高校思想政治工作,重大任务,坚定理想信念,错误思潮,日常化,有序性,擘画,创新手段,壮大队伍,建章立制,新时代大学生,历史观,党史观,下成,国家需要,时代新人
AB值：
0.278499
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