典型文献
互联网使用对养老机构老年人群认知功能的影响研究
文献摘要：
为探索互联网使用对养老机构老年人认知功能的影响,根据纳入标准选取养老机构中100名老年人作为研究对象,随机分为对照组和试验组(各50名),对照组接受养老机构医养结合养老服务,试验组在对照组的基础上实施互联网使用干预,并采用非参数Mann-Whitney U秩和检验分析,比较两组老年人干预前后蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分情况.结果显示,互联网使用对老年人认知功能的定向力、注意力与集中和延迟记忆方面的影响具有统计学差异,能显著提高养老机构较高年龄(70～79岁)老年人MoCA评分与初中以下教育程度老年人MoCA评分,说明互联网使用能有效改善养老机构老年人注意力与集中、定向力和延迟记忆,能明显改善初中以下教育程度老年人认知功能.
文献关键词：
老年人;养老机构;互联网;认知功能
中图分类号：
作者姓名：
陈萍;曾慧
作者机构：
中南大学 湘雅护理学院, 湖南 长沙 410013;岳阳职业技术学院 护理学院, 湖南 岳阳 414000
文献出处：
引用格式：
[1]陈萍;曾慧-.互联网使用对养老机构老年人群认知功能的影响研究)[J].湖南理工学院学报（自然科学版）,2022(02):31-36
A类：
B类：
互联网使用,养老机构,老年人群,认知功能,纳入标准,组接,医养结合,合养,养老服务,非参数,Mann,Whitney,秩和检验,检验分析,蒙特利尔认知评估量表,MoCA,定向力,延迟记忆,统计学差异
AB值：
0.229379
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