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纠错式教育模式在糖尿病饮食教育中的应用
文献摘要：
目的:探讨纠错式教育模式在糖尿病饮食教育中的应用.方法:60例糖尿病患者均选自2016年10月至2020年10月河南省军区郑州第三离职干部休养所,选用的分组方法为随机数字表法,一组患者30例接受常规饮食教育,命名为对照组,一组患者30例接受常规饮食教育+纠错式教育模式,命名为研究组,设定的考察指标涉及到干预前后的血糖控制情况、饮食知识评分、自我健康管理能力及护理满意度.结果:经差异干预,从患者各血糖指标(空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白)考察发现,没有给予干预前研究组和对照组的各水平比较差别在统计学上
文献关键词：
纠错式教育模式;糖尿病;血糖控制;饮食知识;自我健康管理;餐后2h血糖;糖化血红蛋白
中图分类号：
作者姓名：
尚璐璐;常玉霞;易慧芳;裴宁;王晨阳
作者机构：
河南省军区郑州第三离职干部休养所 河南 郑州 450000;河南省军区郑州第四离职干部休养所 河南 郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]尚璐璐;常玉霞;易慧芳;裴宁;王晨阳-.纠错式教育模式在糖尿病饮食教育中的应用)[J].饮食保健,2022(16):93-96
A类：
纠错式教育模式
B类：
饮食教育,糖尿病患者,选自,月河,省军区,离职,休养所,组方,血糖控制情况,饮食知识,知识评分,自我健康管理能力,护理满意度,血糖指标,空腹血糖,餐后,2h,糖化血红蛋白
AB值：
0.222265
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