典型文献
伟大建党精神融入高校思想政治理论课的分工与实施
文献摘要：
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出并深刻阐明了伟大建党精神,将此精神融入高校思想政治理论课既是学校思政课改革创新的必然要求,也是赓续红色血脉、传承红色基因的必由之路.这一融入不是针对某一门课程的机械融入,而是对高校思政课程的全面覆盖,即以四门核心课程为主渠道,各有侧重地对伟大建党精神的价值意蕴、历史生成、丰厚内涵和时代薪传进行阐释,通过全方位解读为高校思想政治理论课注入活力,以提升大学生对社会主义核心价值观的情感认同、对党的领导的政治认同、对马克思主义的思想认同以及对习近平中国特色社会主义思想的理论认同,进而塑造其精神面貌,培育其大历史观、增强其理论素养、锤炼其担当品格.
文献关键词：
伟大建党精神;高校思政课;时代薪传;政治认同
中图分类号：
作者姓名：
王洁;韩娇柔
作者机构：
贵州师范大学马克思主义学院,贵州贵阳 550001
文献出处：
引用格式：
[1]王洁;韩娇柔-.伟大建党精神融入高校思想政治理论课的分工与实施)[J].河南科技学院学报,2022(06):64-70
A类：
B类：
伟大建党精神,高校思想政治理论课,庆祝,中国共产党成立,上首,思政课改革创新,赓续红色血脉,传承红色基因,高校思政课程,四门,核心课程,主渠道,重地,价值意蕴,历史生成,丰厚,时代薪传,情感认同,政治认同,思想认同,习近平中国特色社会主义思想,理论认同,精神面貌,大历史观,理论素养,锤炼
AB值：
0.231763
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