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从他塑到自塑:社会建构论视角下新时代中国青年身份的话语建构
文献摘要：
以往身份建构研究多聚焦职业群体,对于特定年龄群体关注较少.Bilibili于2020年和2021年青年节分别发布了《后浪》和《我不想做这样的人》两个视频,引发了广泛关注.文章在社会建构论视角下,从话语主体、话语对象、话语内容和话语方式四个维度分析两个视频对新时代中国青年的身份建构.两个视频同频共振,将语言与图像和音乐相结合,运用了隐喻、转喻、互文、排比等手段,前者从"他塑"视角出发,表达了长者对新时代中国青年的赞美和期许,强化该群体朝气蓬勃、开拓创新、肩负使命的身份;后者以"自塑"方式,建构了中国青年有个性、有理想、有担当的积极形象.从《后浪》到《我不想做这样的人》,新时代中国青年实现了由话语对象到话语主体的转变,由受人评判转为发出时代宣言.
文献关键词：
社会建构论;新时代中国青年;身份建构;新媒体
中图分类号：
作者姓名：
刘桂玲;张存
作者机构：
吉林大学外国语学院,吉林长春130012
文献出处：
引用格式：
[1]刘桂玲;张存-.从他塑到自塑:社会建构论视角下新时代中国青年身份的话语建构)[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版）,2022(06):75-80
A类：
B类：
他塑,自塑,社会建构论,新时代中国青年,话语建构,身份建构,建构研究,多聚焦,职业群体,定年,Bilibili,年青,青年节,后浪,不想,话语主体,话语内容,话语方式,维度分析,同频共振,和音,转喻,互文,排比,长者,赞美,期许,朝气蓬勃,开拓创新,有个性,有担当,积极形象,宣言
AB值：
0.377227
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