典型文献
西部高职院校教师专业发展的问题与策略
文献摘要：
随着职业教育的迅猛发展,中国已经形成了世界规模最大的职业教育体系.在这个体系中,高职院校起着引领的作用,同时高职院校教师的专业化发展水平也日益引起了社会的广泛关注.从西部地区高职院校教师专业发展现状来看,普遍存在着专业发展个人意识不强、专业实践教学能力缺乏、教学研究动机缺失、教师专业培训活动形式主义严重等问题.基于创新理念,围绕西部高职院校教师专业发展中存在的实质问题,提出应对策略:制定基于激励机制的人才管理制度;立足实践教学,打造标志性教学成果;积极探索以教学为中心的科研管理机制;充分发挥教师发展中心的优势作用;打造基于专业背景的教学团队.
文献关键词：
西部地区;高职院校;教师发展;问题探究;应对策略
中图分类号：
作者姓名：
张宁
作者机构：
陕西开放大学 基础学院,陕西 西安 710119
文献出处：
引用格式：
[1]张宁-.西部高职院校教师专业发展的问题与策略)[J].宝鸡文理学院学报（社会科学版）,2022(06):108-112,132
A类：
B类：
西部高职院校,高职院校教师,教师专业发展,问题与策略,职业教育体系,专业化发展,专业发展现状,个人意识,专业实践教学,实践教学能力,动机缺失,专业培训,培训活动,活动形式,形式主义,创新理念,实质问题,人才管理,立足实践,教学成果,学为中心,科研管理机制,教师发展中心,优势作用,专业背景,教学团队,问题探究
AB值：
0.339708
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