典型文献
科普短视频多短才适宜
文献摘要：
院士科普"刷屏"、短视频版《十万个为什么》"圈粉",短视频已然成为当下最受公众关注的科普形式之一.不过关于短视频究竟多短才适宜,人们的认知并不相同,对于需要完整科学内容表达的科普短视频来说,是不是越短越好?这些问题值得认真思考.
"短"是一个主观性很强的概念.从语言学角度来说,词反映的是人们对客观世界的认知结果,由于认知具有明显的主观性,所以不同的人对同一事物的认识就有可能存在明显差异.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
邹贞
作者机构：
中国科普研究所
文献出处：
引用格式：
[1]邹贞-.科普短视频多短才适宜)[J].科学大观园,2022(10):62
A类：
B类：
科普短视频,院士,刷屏,十万个,公众关注,不过关,并不相同,整科,科学内容,内容表达,是不是,越短,认真思考,主观性,世界的认知,同一事物
AB值：
0.42852
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
