典型文献
秘书礼仪课程课堂教学改革探索
文献摘要:
秘书礼仪课程是高职院校文秘专业的一门素质教育课程,也是一门职业能力培养课程,对学生职业素养与职业核心能力的养成起着关键作用.在该课程教学中,教师应在全面了解课程特点和学生个性特征的基础上,把握"因材施教""有教无类""跨界协同""知行合一""寓教于乐"等教学理念,运用"教学做一体化"教学模式,积极改进教学方式方法.与此同时,在课程教学中融入社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、职业道德教育,要求学生既学会"做事",更学会"做人".
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
张建宏
作者机构:
义乌工商职业技术学院
文献出处:
引用格式:
[1]张建宏-.秘书礼仪课程课堂教学改革探索)[J].秘书之友,2022(01):33-35
A类:
B类:
秘书礼仪,礼仪课程,课堂教学改革,教学改革探索,文秘专业,素质教育,职业能力培养,培养课程,学生职业素养,职业核心能力,教师应,课程特点,学生个性,个性特征,因材施教,有教无类,跨界协同,知行合一,寓教于乐,教学做一体化,改进教学,教学方式方法,社会主义核心价值观教育,爱国主义教育,职业道德教育,求学,做事,做人
AB值:
0.395962
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