典型文献
秘书礼仪课程课堂教学改革探索
文献摘要：
秘书礼仪课程是高职院校文秘专业的一门素质教育课程,也是一门职业能力培养课程,对学生职业素养与职业核心能力的养成起着关键作用.在该课程教学中,教师应在全面了解课程特点和学生个性特征的基础上,把握"因材施教""有教无类""跨界协同""知行合一""寓教于乐"等教学理念,运用"教学做一体化"教学模式,积极改进教学方式方法.与此同时,在课程教学中融入社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、职业道德教育,要求学生既学会"做事",更学会"做人".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张建宏
作者机构：
义乌工商职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]张建宏-.秘书礼仪课程课堂教学改革探索)[J].秘书之友,2022(01):33-35
A类：
B类：
秘书礼仪,礼仪课程,课堂教学改革,教学改革探索,文秘专业,素质教育,职业能力培养,培养课程,学生职业素养,职业核心能力,教师应,课程特点,学生个性,个性特征,因材施教,有教无类,跨界协同,知行合一,寓教于乐,教学做一体化,改进教学,教学方式方法,社会主义核心价值观教育,爱国主义教育,职业道德教育,求学,做事,做人
AB值：
0.395962
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
