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立足素养,以乐育人(下)——《义务教育艺术课程标准(2022年版)》"音乐"学科标准解读
文献摘要：
4.根据每个学习任务设置具体的"内容要求""学业要求""教学提示",确保课程内容的合理性
(1)内容要求即对学生"学什么"的具体要求,主要是明确该项任务中学生需要学习的具体内容,如基本知识、基本概念/观念、基本技能、基本方法、基本活动形式等,为教材编写和教学提供直接依据.音乐学科内容要求是根据每个学习任务的特点和要求,将14项基本学习内容在学习任务之中给予具体化.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杜宏斌
作者机构：
浙江省教育厅教研室
文献出处：
引用格式：
[1]杜宏斌-.立足素养,以乐育人(下)——《义务教育艺术课程标准(2022年版)》"音乐"学科标准解读)[J].中国音乐教育,2022(06):5-9
A类：
B类：
乐育,义务教育艺术课程标准,标准解读,学习任务,任务设置,内容要求,学业要求,教学提示,学什么,具体要求,中学生,具体内容,基本知识,基本技能,基本方法,活动形式,教材编写,音乐学科,学科内容,学习内容,具体化
AB值：
0.425659
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