典型文献
以中华优秀传统音乐文化赋能未来教师——基于浙江师范大学"婺剧进校园"的实践与思考
文献摘要：
戏曲是中华优秀传统音乐文化的重要组成部分,在以美育人、以文化人中起着不可或缺的作用.通过发挥高校优势,在校园中开展戏曲的传承传播,能够在发挥中华优秀传统文化育人功能的同时,有助于扩大传承传播基础.目前,随着传承传播环境与生态的变化,许多剧种面临着人才短缺、传承乏力的困境.浙江师范大学通过一系列措施与实践,充分发挥婺剧主要传承地金华的地缘优势,以美育为切入点,深入开展基于"三个圈层"的"婺剧进校园"活动,形成自身特色,旨在为广大高校的传统音乐文化进校园,并赋能未来教师提供有益参考.
文献关键词：
高校;未来教师;婺剧;传承;三个圈层
中图分类号：
作者姓名：
汪静一
作者机构：
浙江师范大学音乐学院
文献出处：
引用格式：
[1]汪静一-.以中华优秀传统音乐文化赋能未来教师——基于浙江师范大学"婺剧进校园"的实践与思考)[J].中国音乐教育,2022(04):46-50
A类：
B类：
中华优秀传统音乐文化,文化赋能,未来教师,浙江师范大学,婺剧,戏曲,以美育人,以文化人,高校优势,园中,传承传播,传统文化育人,育人功能,传播环境,剧种,人才短缺,承乏,措施与实践,金华,地缘优势,三个圈层,文化进校园
AB值：
0.309074
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