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教育管理学研究方法发展历程回顾与体系建构
文献摘要：
教育管理学是一门综合性和应用性较强的学科,距今已有百余年的发展历程.针对教育管理学研究方法进行梳理,发现在其体系建构方面存在着创新性和系统性方面的不足,研究方法体系方面的问题制约着我国教育管理研究质量的有效提升.基于此,本文分别对教育管理学研究方法在初期阶段、发展阶段以及多元化阶段的发展情况进行回顾探究,并且对教育管理学研究方法建构结合哲学方法论、一般科学方法以及教育管理学研究方法展开分析研究,以期为教育管理学研究方法的创新与发展提供参考和建议.
文献关键词：
教育管理学;研究方法;发展历程;体系建构
中图分类号：
作者姓名：
李显艳
作者机构：
南京传媒学院 江苏南京 210013
文献出处：
引用格式：
[1]李显艳-.教育管理学研究方法发展历程回顾与体系建构)[J].公关世界,2022(22):42-44
A类：
B类：
教育管理学,历程回顾,体系建构,距今已有,百余年,研究方法体系,研究质量,初期阶段,方法建构,哲学方法论,科学方法,创新与发展
AB值：
0.231418
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