典型文献
"忆父"叙事与"父辈"形象的群落书写——以《我和我的父辈》为例
文献摘要：
作为一部命题式主旋律电影,《我和我的父辈》延续了以往集锦式创作的成功经验,以人情伦理为聚焦点,将四部"小"短片连缀成一部"大"电影.部分的"分"并不影响整体的"合",四部风格各异的短片相互衔接,不仅形成了诗语、诗律与诗意的美学表征,更以集合的形式,构建了"父辈"的群体形象.同时,"忆父"的叙事策略不仅以真实的历史、鲜明的回忆、诚挚的倾诉,拉近与受众的情感距离,取得同频同振的效果,还借由父子间冲突与和解的剧作张力,达成了价值认同与精神赓续的主旋律话语指认.
文献关键词：
《我和我的父辈》;集锦式主题短片;家国同构
中图分类号：
作者姓名：
宋法刚
作者机构：
山东艺术学院传媒学院,山东济南 250300
文献出处：
引用格式：
[1]宋法刚-."忆父"叙事与"父辈"形象的群落书写——以《我和我的父辈》为例)[J].齐鲁艺苑,2022(05):82-87
A类：
集锦式主题短片
B类：
我和我的父辈,主旋律电影,人情伦理,聚焦点,四部,连缀,风格各异,诗律,诗意,更以,群体形象,叙事策略,回忆,诚挚,倾诉,拉近,父子,剧作,价值认同,赓续,律话,指认,家国同构
AB值：
0.402029
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