典型文献
西南边疆民族地区高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想网络学习教育策略
文献摘要：
边疆民族地区高校推进习近平新时代中国特色社会主义入脑入心,是促进民族团结和社会和谐稳定发展的重要战略任务.当前,西南边疆民族地区高校网络学习宣传教育存在"双主体"、实效性、助推性等问题.新时代网络新媒体环境新变化要求高校必须充分发挥网络新媒体技术在科学理论传播上的技术优势,从构建机制、聚焦需求、发挥优势、构筑平台、增进协同等层面入手,构建提升大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论自觉,促进西南边疆民族地区高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的网络学习宣传教育取得实效.
文献关键词：
西南边疆民族地区;习近平新时代中国特色社会主义思想;网络学习教育策略
中图分类号：
作者姓名：
余亭蓉;彭吉萍;阮钰雯
作者机构：
云南农业大学 学生工作部,云南 昆明 650201;云南农业大学 宣传部,云南 昆明 650201
文献出处：
引用格式：
[1]余亭蓉;彭吉萍;阮钰雯-.西南边疆民族地区高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想网络学习教育策略)[J].云南农业大学学报,2022(03):149-154
A类：
网络学习教育策略
B类：
西南边疆民族地区,边疆民族地区高校,入脑入心,民族团结,社会和谐稳定,战略任务,高校网络,学习宣传,宣传教育,教育存在,双主体,网络新媒体,新媒体环境,新媒体技术,科学理论,理论传播,构建机制,发挥优势,理论自觉,想入,取得实效
AB值：
0.14478
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