典型文献
课程思政视域下运筹学教学现状与建设路径探究
文献摘要：
为了将运筹学课程的专业知识与思政教育有机融合,文章分析了当前运筹学课程思政开展现状,重点探索了思政资源的总体设计方案和具体建设路径,并借助问卷调查所获信息对运筹学课程思政的教学效果进行了评价.旨在为运筹学课程思政建设提供理论和实践依据,也可为其他自然科学类课程思政建设提供参考和借鉴.
文献关键词：
运筹学;课程思政;教学现状;建设路径
中图分类号：
作者姓名：
刘江;孙小军
作者机构：
武警工程大学军事基础教育学院,陕西 西安 710086;宝鸡文理学院数学与信息科学学院,陕西 宝鸡 721013
文献出处：
引用格式：
[1]刘江;孙小军-.课程思政视域下运筹学教学现状与建设路径探究)[J].首都师范大学学报（自然科学版）,2022(06):63-68
A类：
B类：
课程思政视域,下运,教学现状,建设路径探究,运筹学课程,开展现状,思政资源,总体设计方案,实践依据,自然科学类课程
AB值：
0.192204
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