典型文献
德育教育与日化专业教育的多维结合
文献摘要：
德育教育是各类专业教育开展的基础和重要前提,素质教育的深入推行将德育教育地位提升至更高层次.对于日化专业而言,其涵盖化合物成分选择、产品功效、质量标准、质量检验等多样化内容,涉及日化产品安全性、有效性、毒理性等问题,凸显着日化专业在课程设置时兼顾德育教育与专业教育的必要性,如何采取有效促使德育教育与日化专业教育多维结合是亟待解决的重要问题,以此为基础培养更多高素质的日化人才,为我国日化行业的长远发展及跨国合作提供有效支撑.本文立足于日化专业视角,解析德育教育与日化专业教育的内在关联,分析德育教育与日化专业教育结合的必要性与重要性,在此基础上进一步探讨将德育教育与日化专业教育结合的多元路径,以期为我国日化专业培养方式的完善化、合理化发展贡献一己之力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李茵
作者机构：
海南职业技术学院思想政治教学部
文献出处：
引用格式：
[1]李茵-.德育教育与日化专业教育的多维结合)[J].日用化学工业（中英文）,2022(03):后插1-后插2
A类：
B类：
德育教育,专业教育,素质教育,行将,化合物成分,分选,产品功效,质量检验,日化产品,产品安全,毒理,显着,课程设置,基础培养,跨国合作,有效支撑,内在关联,多元路径,专业培养,培养方式,完善化,一己
AB值：
0.294672
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