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典型文献
我国内地与香港高中数学教科书"三角函数"内容的比较
文献摘要:
以内地人民教育出版社出版的《普通高中教科书数学(A版)》与香港培生教育出版社出版的《新高中数学与生活(第二版)》中的"三角函数"内容为研究对象,从内容深度和广度、内容设置等方面对两版教科书进行比较研究,进而对"三角函数"的编写提出建议:注重数学与生活及学科间的联系,重视数学知识的形成过程;改进数学知识的呈现方式,加强信息技术与数学课程的整合.
文献关键词:
高中数学教科书;三角函数;人教版;朗文版
作者姓名:
杨佳丽;刘冰楠
作者机构:
云南师范大学数学学院,云南昆明650500
引用格式:
[1]杨佳丽;刘冰楠-.我国内地与香港高中数学教科书"三角函数"内容的比较)[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2022(01):109-113
A类:
朗文版
B类:
高中数学教科书,三角函数,人民教育出版社,普通高中教科书,新高中,数学与生活,二版,内容深度,内容设置,重数,数学知识,呈现方式,强信息,数学课程,人教版
AB值:
0.260453
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