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典型文献
通关挑战:研究型大学工科博士生延期毕业原因的质性研究
文献摘要:
当前工科博士生延期毕业问题日益严重,对博士生自身发展和高校博士生培养效率产生诸多负面影响.通过对研究型大学工科延期毕业博士生的深度访谈,运用主题编码方法发现,工科博士生毕业要经历入学选拔关、方向选择关、阈限过渡关和毕业达标关,导致其延期毕业的原因主要包括个体素能欠缺、方向失配、组织支持乏力和权力抑制等四个方面.导师、组织文化、制度层面的因素相互交织、共同作用,影响博士生个体的学术信念和士气,进而导致延期毕业的发生.研究建议导师根据博士生学术素质与科研兴趣,确定博士研究课题;采取支持性的指导方式,营造友善互助的团队氛围,为博士生提供充分的学术指导与支持.学校要加强博士生招生选拔中的学术志趣考察;改进导师评聘管理制度,提高导师聘用标准;改革学术评价制度,建立多元化、差异化的成果认证标准.
文献关键词:
研究型大学;工科博士生;延期毕业;质性研究
作者姓名:
李永刚;方亚丽
作者机构:
天津大学 教育学院,天津300350
引用格式:
[1]李永刚;方亚丽-.通关挑战:研究型大学工科博士生延期毕业原因的质性研究)[J].杭州师范大学学报(社会科学版),2022(03):84-91,120
A类:
博士生延期毕业
B类:
通关,研究型大学,工科博士生,质性研究,日益严重,博士生培养,深度访谈,编码方法,方向选择,阈限,失配,组织支持,组织文化,制度层面,相互交织,学术信念,士气,研究建议,科研兴趣,研究课题,支持性,指导方式,友善,团队氛围,博士生招生,学术志趣,评聘,聘用,学术评价制度,成果认证,认证标准
AB值:
0.31716
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