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师徒与师生:从清末至当代的手工艺传承二元格局
文献摘要：
手工艺在清末70余年里经历了由传统模式向新阶段转化的过程,在手工艺传承方面具有承上启下的重要作用.经由西方观念冲击与社会新需求的兴起,手工艺形成了"传统师徒式"与"新式学堂式"新日并存的局面,并在随后相当长的时间内保持这种相对稳定并相互补充的二元传承格局.今天的手工艺传承依然处于此二元格局之中,但学院手工艺的传承方式占有越来越大的比重.兼具"徒弟"与"学生"的双重身份的新时代手艺人,将成为未来手工艺传承与发展的一大推动力.
文献关键词：
师徒;师生;手工艺;二元格局
中图分类号：
作者姓名：
陈聪
作者机构：
中国艺术研究院工艺美术研究所,北京100012
文献出处：
引用格式：
[1]陈聪-.师徒与师生:从清末至当代的手工艺传承二元格局)[J].南京艺术学院学报（美术与设计版）,2022(02):157-160
A类：
B类：
师徒,清末,手工艺传承,二元格局,传统模式,承上启下,新需求,新式学堂,新日,传承方式,徒弟,双重身份,手艺人,传承与发展
AB值：
0.245344
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