典型文献
数字人文视野下的中国现代化研究——以教育早期现代化研究为对象
文献摘要：
大数据时代的数字人文研究方兴未艾,传统史学从研究资料、方法乃至范式上在面临着挑战的同时也迎来新生机.而中国现代化研究虽已有诸多成果,但"中国式现代化新道路"的发展呼吁学界深化对中国现代化实践与理论的研究.有鉴于此,作为中国现代化研究中重要的组成部分,教育早期现代化的研究可以借助数字人文研究方法,通过量化数据库和若干指标体系的建立,将早期现代化研究的诸多方面进行量化,与当代现代化发展指标体系进行比较、对接,以贯通中国式教育现代化发展道路的整个过程,可以突破现有教育早期现代化的研究范式.这或许是深化当前中国现代化研究的重要尝试之一.
文献关键词：
中国现代化;教育现代化;数字人文;指标体系
中图分类号：
作者姓名：
马敏;薛勤
作者机构：
华中师范大学 中国近代史研究所,湖北 武汉430079
文献出处：
引用格式：
[1]马敏;薛勤-.数字人文视野下的中国现代化研究——以教育早期现代化研究为对象)[J].湖北大学学报（哲学社会科学版）,2022(03):101-109
A类：
B类：
数字人文,中国现代化,现代化研究,早期现代,人文研究,方兴未艾,传统史学,研究资料,新生机,中国式现代化新道路,呼吁,现代化实践,有鉴于此,量化数据,诸多方面,发展指标,中国式教育现代化,现代化发展道路,研究范式
AB值：
0.288673
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