典型文献
小儿脑瘫康复护理中应用沟通技巧的效果评定
文献摘要：
目的:评定小儿脑瘫康复护理中应用沟通技巧的效果.方法:选择本院2019年6月至2020年10月收入的脑瘫康复患儿60例,作为本次临床分析对象.将本次研究选取案例随机进行分组,以30患儿为一组随机进行分派,并成功组建出研究组、对照组两组,对照组的患儿给予常规康复护理,研究组给予常规康复护理联合良好沟通技巧.比较两组患儿护理前后患儿家属对疾病知识的掌握度、患儿的肢体活动功能评分、日常生活能力评分、总有效率、家属满意度.结果:经研究,护理前两组患儿家属对疾病知识的掌握度、患儿的肢体活动功能评分、日常生活能力评分比较,差异不明显(P>0.05);两组患儿家属病症知识掌握情况对比,研究组患儿家属知识掌握程度较为优异;两组患儿护理后生活情况、肢体活动功能对比,研究组患儿生活情况、肢体活动功能较为优异;两组患者护理效果对比,结果分别为(96.67％)、(70.00％),研究组护理效果较为优异;两组患儿家属对护理工作满意度评价情况对比,研究组患儿家属满意度较为优异,(P<0.05).结论:临床干预小儿脑瘫症状期间予以康复护理服务,能够限制提高患儿康复情况,促进患儿下活动能力,提高患儿的日常生活能力,提高患儿家属满意度,值得推广.
文献关键词：
小儿脑瘫;康复护理;沟通技巧;效果
中图分类号：
作者姓名：
谢冬梅;李泽如
作者机构：
揭阳市慈云医院儿科,广东 揭阳 522031;揭阳市慈云医院康复科,广东 揭阳 522031
文献出处：
引用格式：
[1]谢冬梅;李泽如-.小儿脑瘫康复护理中应用沟通技巧的效果评定)[J].医学食疗与健康,2022(13):117-120
A类：
B类：
小儿脑瘫,沟通技巧,效果评定,本院,月收入,临床分析,分派,常规康复,良好沟通,疾病知识,掌握度,肢体活动功能,功能评分,日常生活能力评分,总有效率,病症,知识掌握情况,知识掌握程度,生活情况,患者护理,护理效果,效果对比,护理工作满意度,满意度评价,患儿家属满意度,临床干预,康复护理服务,康复情况,活动能力
AB值：
0.199601
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
