典型文献
虚拟现实技术视觉训练联合家庭训练治疗大龄弱视儿童的效果观察
文献摘要：
目的 探讨虚拟现实技术(VR)视觉训练联合家庭训练对大龄儿童弱视的治疗效果.方法 选取2019年12月至2020年7月首次就诊于本院眼视光中心的50例(78眼)弱视患儿作为研究对象,矫正屈光不正后随机分为实验组[n=26(39眼)]和对照组[n=24(39眼)].实验组采用集中VR视觉训练联合家庭弱视训练,对照组采用家庭弱视训练,比较两组临床疗效和训练后视觉方向、视觉轮廓及视觉精细治愈率.结果 实验组弱视治疗总有效率(97.44％)高于对照组(79.49％),差异有统计学意义(P<0.05).训练6个月后,实验组视觉方向、视觉精细和视觉轮廓治疗率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用VR视觉训练联合家庭训练治疗大龄弱视儿童效果显著,能快速提升视力,改善视功能,值得临床推广应用.
文献关键词：
大龄弱视儿童;虚拟现实技术;视觉训练;家庭弱视训练
中图分类号：
作者姓名：
杜玲芳;高娜;何芳;宋伟琼;谭华霞;张艳丽
作者机构：
湖南省郴州市第一人民医院眼视光中心,湖南 郴州 423000
文献出处：
引用格式：
[1]杜玲芳;高娜;何芳;宋伟琼;谭华霞;张艳丽-.虚拟现实技术视觉训练联合家庭训练治疗大龄弱视儿童的效果观察)[J].当代医学,2022(14):103-106
A类：
大龄弱视儿童,家庭弱视训练
B类：
虚拟现实技术,视觉训练,合家,家庭训练,效果观察,VR,大龄儿童,儿童弱视,本院,眼视光,视光中心,屈光不正,用家,后视,治愈率,治疗总有效率,治疗率,视力,视功能,临床推广
AB值：
0.18446
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