典型文献
工匠精神视域下高职劳动教育的实践路径
文献摘要：
劳动教育是高职学校培养全面发展人才的重要一环,是高职学生成长成才的必要途径,是培育工匠精神的有效场域.新时代,工匠精神视域下劳动教育研究极具意义.针对劳动教育内涵不明确、组织实施无标准、价值认同存差异的现实困境,探索明确内涵、规范实施、强化价值认同等问题,以推进劳动教育的实践路径,具有重要的现实意义.
文献关键词：
工匠精神;高职;劳动教育;教育实践
中图分类号：
作者姓名：
刘永旭
作者机构：
广州铁路职业技术学院 广东广州 510430
文献出处：
引用格式：
[1]刘永旭-.工匠精神视域下高职劳动教育的实践路径)[J].中国成人教育,2022(21):34-37
A类：
B类：
工匠精神,高职劳动教育,高职学校,学校培养,高职学生,学生成长,成长成才,劳动教育研究,教育内涵,组织实施,价值认同
AB值：
0.290184
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
