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学龄前儿童视力筛查情况分析以及在儿童保健中的应用价值
文献摘要：
目的：分析学龄前儿童视力筛查情况及视力筛查在儿童保健中的应用价值。方法：选取2020年1月至2020年12月在儿童保健门诊接受视力筛查的学龄前儿童共506例（6月～2岁67例，2～4岁232例，4～6岁207例）为研究对象，全部儿童均通过专业儿童保健护士运用美国伟伦Suresight视力筛选仪进行视力筛查，分析全部儿童以及各年龄阶段视力筛查情况。收集全部儿童相关资料，分析影响学龄前儿童视力异常的影响因素，并制定相关干预措施，探讨其应用价值。结果：6月～2岁正常人数51例、眼保健人数11例、眼科诊治人数5例；2～4岁正常数人191例、眼保健人数32例、眼科诊治人数9例；4～6岁正常数173，眼保健人数28例，眼科诊治人数6例。6月～2岁、2～4岁、4～6岁视力正常数、眼保健数、眼科诊治数两两比较，差异均无统计学意义（P＞0.05）。将视力筛查显示正常的儿童作为视力正常组，将需要进行眼保健和眼科诊治的儿童作为视力异常组。视力正常组儿童看电视时间、玩手机时间、看书时间均短于视力异常组，看电视距离≥3.5m、读写姿势正确、用眼时采光良好、持续用眼30min后休息、家长文化程度（硕士及以上、本科）占比均高于视力异常组（P＜0.05）。通过Logistic回归分析显示，看电视时间≥30min、玩手机时间≥20min、看电视距离＜3.5m、读写姿势不正确、用眼时采光差、持续用眼＞30min是学龄前儿童视力异常的危险因素（P＜0.05）。结论：学龄前儿童视力异常发生率较高，影响因素较多，应及早进行筛查，发现其危险因素，并及时进行干预，以保证学龄前儿童视力正常发育。
文献关键词：
学龄前儿童;视力筛查;视力异常;影响因素;防治措施
中图分类号：
作者姓名：
唐璐
作者机构：
广西医科大学第一附属医院预防保健科
文献出处：
引用格式：
[1]唐璐-.学龄前儿童视力筛查情况分析以及在儿童保健中的应用价值)[J].保健文汇,2022(31):149-152
A类：
Suresight
B类：
学龄前儿童,儿童视力,视力筛查,儿童保健门诊,护士,伟伦,各年,年龄阶段,视力异常,正常人,眼保健,眼科,治人,数人,看电视,玩手,机时,看书,视距,5m,读写姿势,用眼,眼时,采光,光良,续用,30min,休息,长文,文化程度,20min,不正确
AB值：
0.200562
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