典型文献
高中物理核心素养的内涵与培养策略
文献摘要：
面对当前我国异常严峻的经济发展形势,在为各个行业的工作推进提供全新发展机遇的同时,为其后续的工作完善提出了全新的发展要求.其中教育行业作为培养先进人才的重要渠道之一,其整体教学质量的好坏与最终所呈现出的学习效益具有着不可分割的紧密联系.因此,要求高中阶段物理教学人员必须对整体的教学工作引起高度重视,加强对学生群体核心素养的培育与健全,使高中学生群体具备终身学习的基本能力.
文献关键词：
高中物理;核心素养;内涵;策略
中图分类号：
作者姓名：
王晓楠
作者机构：
河北乐亭第二中学,河北 唐山 063600
文献出处：
引用格式：
[1]王晓楠-.高中物理核心素养的内涵与培养策略)[J].国际援助,2022(17):79-81
A类：
B类：
高中物理,物理核心素养,培养策略,发展形势,工作推进,中教,教育行业,整体教学,好坏,学习效益,不可分割,高中阶段,物理教学,教学工作,学生群体,高中学生,终身学习,基本能力
AB值：
0.418413
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