典型文献
心理教育在高职学生教育实践中存在的问题与对策探讨
文献摘要：
随着我国高职教育的不断发展，高职院校的规模不断扩大，学生数量也呈现逐年增长的趋势。从当前高职院校的教
育实践来看，大多数都比较重视学生专业知识的培养，在心理素质教育方面都存在一定的疏忽。究其原因，主要是
大多数的高职院校对学生心理教育并不是很重视，学校方面缺乏专门的课程设置，缺乏主要的教学渠道以及心理教
育的师资力量薄弱等。这也就直接导致了高职类院校在学生心理教育方面存在一些实际的问题，而且这些问题非常
不利于学生的心理健康发展，会对学生的人格培养产生负面的影响。因此，为了全面促进学生的成长和发展，做好
心理教育是当前大多高职院校需要重视的问题。本文就基于这样的现状，聚焦高职院校，针对在学生教育实践中，
在心理教育方面存在的显著问题进行了总结和分析，针对性地提出了一些应对的思考和建议。
文献关键词：
高职;心理教育;问题;对策
中图分类号：
作者姓名：
王玮
作者机构：
潍坊职业学院 山东潍坊 262737
文献出处：
引用格式：
[1]王玮-.心理教育在高职学生教育实践中存在的问题与对策探讨)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(47):118-120
A类：
B类：
心理教育,高职学生,学生教育,存在的问题与对策,对策探讨,高职教育,视学,心理素质教育,疏忽,究其原因,校对,学生心理,很重,校方,课程设置,师资力量,力量薄弱,高职类,心理健康发展,人格培养,总结和分析,思考和建议
AB值：
0.325836
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