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张力课堂方法举隅——以大学生为例
文献摘要：
当前，我国部分大学课堂还是沿用“老师讲、学生听”为主的教学模式，然而，在新时代下，这种被动式的、平面
式的大学课堂需要改变。改变的措施有很多，其中提高课堂张力便是一种简便而行之有效的尝试。本文基于教学实
践，总结出六种张力课堂的方法，即游戏燃情、温故知新、将错就错、故事悟道、新闻导学、学以致用、情感交流
和实践互动，以期彰显大学课堂的生命张力。
文献关键词：
张力课堂;方法;大学生
中图分类号：
作者姓名：
靳国宝;王玉晶;边金尧
作者机构：
巢湖学院安徽合肥238024
文献出处：
引用格式：
[1]靳国宝;王玉晶;边金尧-.张力课堂方法举隅——以大学生为例)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(26):106-108
A类：
张力课堂
B类：
大学课堂,沿用,新时代下,被动式,六种,温故知新,将错就错,悟道,学以致用,情感交流,实践互动,生命张力
AB值：
0.33415
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