典型文献
中学图书馆培养学生阅读习惯的路径研究
文献摘要：
阅读能力是中学生获取知识经验的主要途径，也是中学语文学科最重要的基础能力。然而，随着我国科学技术的不
断进步，互联网已经成为现代社会信息获取的主要途径。而处于目前背景下的中学生阅读课外读物和阅读习惯已有明
显的转变。由于网络信息的丰富且驳杂的数量，让中学生难以选择读物且深度阅读。因此，中学图书馆是提高学生阅
读能力的优先选择。
文献关键词：
中学;图书馆;阅读习惯
中图分类号：
作者姓名：
吴洁
作者机构：
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第六十七中学 新疆乌鲁木齐 830000
文献出处：
引用格式：
[1]吴洁-.中学图书馆培养学生阅读习惯的路径研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(14):128-131
A类：
B类：
中学图书馆,学生阅读,阅读习惯,阅读能力,中学生,知识经验,中学语文,语文学科,基础能力,社会信息,信息获取,阅读课,课外读物,驳杂,深度阅读,优先选择
AB值：
0.375359
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