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“大思政”育人格局下外语专业课程思政内容的渗透
文献摘要：
“大思政”育人理念在国内高校各专业课程中得到了广泛的推广，在此背景下，作为中国文化和社会主义价值观推广窗口的高校外语专业的教学，更应成为推动课程思政教学进程的主力军。本文以高校法语专业教学中的《历史与文化》课为例，阐述了在“大思政”育人格局下高校外语专业课程思政元素融入到专业课程中的意义，并介绍了目前思政内容融入外语教学过程中所存在的问题及可行的解决方案。
文献关键词：
“大思政”;课程思政;外语教学;法语
中图分类号：
作者姓名：
高扬;饶敏
作者机构：
重庆工商大学国际商学院
文献出处：
引用格式：
[1]高扬;饶敏-.“大思政”育人格局下外语专业课程思政内容的渗透)[J].智库时代,2022(17):187-190
A类：
B类：
大思政,育人格局,外语专业课程,专业课程思政,课程思政内容,育人理念,国内高校,社会主义价值观,高校外语专业,课程思政教学,法语专业,专业教学,历史与文化,课程思政元素,元素融入,外语教学
AB值：
0.25198
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