典型文献
"幸福班级"建设的行与思
文献摘要：
"幸福班级"的打造,有助于提升学生与教师的幸福感,促进学生的身心健康发展.以培育自信、自理、自律、自强的学生为愿景,"幸福班级"建设的具体举措有:营造幸福班级文化,以精神引领学生发展;构建幸福人际关系,以情感架起沟通桥梁;同享幸福发展空间,以劳动实践达到教学相长.
文献关键词：
幸福班级;班级文化;人际沟通;劳动实践
中图分类号：
作者姓名：
姚冬兰;沈笑云
作者机构：
江苏省无锡市新吴区坊前实验小学,214000
文献出处：
引用格式：
[1]姚冬兰;沈笑云-."幸福班级"建设的行与思)[J].教育视界,2022(33):46-48
A类：
B类：
幸福班级,身心健康发展,自理,具体举措,班级文化,精神引领,领学,学生发展,福人,人际关系,架起,沟通桥梁,同享,劳动实践,教学相长,人际沟通
AB值：
0.36505
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