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典型文献
5W路径在初中英语主题探究活动中的运用
文献摘要:
主题为语言学习提供主题范围或主题语境.学生对主题意义的探究应是学生学习语言的最重要内容.5W路径在英语主题探究活动中的实践运用就是要通过课内的实践,培养课后的自主思考者,使学生真正成为学习的主人,并为终生学习奠定基础.基于5W路径的主题探究就是要明确主题概念,激发探究动机;探究主题时空,得体语用输出;聚焦主题受众,实践主题文化;挖掘主题内涵,培养深度思维.
文献关键词:
初中英语;5W路径;主题探究
作者姓名:
孙俊
作者机构:
江苏省无锡市江南中学阳光校区,214001
文献出处:
引用格式:
[1]孙俊-.5W路径在初中英语主题探究活动中的运用)[J].教育视界,2022(27):35-39
A类:
B类:
5W,初中英语,主题探究活动,语言学习,主题语境,主题意义,习语,实践运用,课内,自主思考,思考者,终生,得体,语用,聚焦主题,主题文化,主题内涵,深度思维
AB值:
0.410701
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