典型文献
应用型人才培养推进课程思政建设基本原则、标准
文献摘要:
“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”是党在新时代对高校思想政治工作和人才培养的新要求、新任务。文章在分析课程思政对应用型人才培养重要作用的基础上,明确了课程思政建设的基本原则,提出了相应的建设标准,对应用型人才培养推进课程思政工作有较好的指导作用。
文献关键词:
应用型人才培养;课程思政;基本原则;建设标准
中图分类号:
作者姓名:
廖礼平
作者机构:
江西经济管理干部学院,南昌 330001
文献出处:
引用格式:
[1]廖礼平-.应用型人才培养推进课程思政建设基本原则、标准)[J].活力,2022(16):97-99
A类:
B类:
应用型人才培养,推进课,进课程,如何培养,为谁培养人,高校思想政治工作,新任务,建设标准,思政工作
AB值:
0.169588
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。