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基于创客教育理念的高中信息技术教学实践探索
文献摘要：
为了进一步探索高中信息技术教学,需要及时创新教育理念,将创客教育理念融入教学实践中,为信息技术教学注入活力,能够起到创新的作用和效果.就教学现状来看,很多教学理念无法满足实际发展需求,因此需要借助当前先进的教学理念来提升教学层次,确保高中信息技术教学工作能够得到落实,从而推动高中信息技术教学的发展.对此,应该结合实际教学情况来进行探索,不断强化教师的创新意识,使其能够认识到创客教育理念的重要性,然后在高中信息技术教学中发挥出创客教育的价值.本文将探讨基于创客教育理念的高中信息技术教学实践.
文献关键词：
创客教育理念;高中信息;技术教学
中图分类号：
作者姓名：
覃晓艺
作者机构：
昭通市实验中学,云南 昭通 657000
文献出处：
引用格式：
[1]覃晓艺-.基于创客教育理念的高中信息技术教学实践探索)[J].丝路视野,2022(26):109-111
A类：
B类：
创客教育理念,高中信息技术教学,创新教育理念,融入教学,教学现状,教学工作,工作能,教学情况,创新意识
AB值：
0.089517
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