典型文献
太原大学外语师范学院第二附属小学的建筑设计
文献摘要：
项目地块用地紧张,学校教学规模扩大到48班,同时需要满足正常教学的使用要求.因此提出了L型空间整合、分期设计施工的设计理念,并在满足了教学功能的基础上立面采用舒缓的弧形,做到造型舒展、寓意深刻.消防在防火分区、消防车道、疏散、排烟、应急照明系统等方面开展合理设计.
文献关键词：
教学楼分期;L形体的交接处理;消防
中图分类号：
[1]
社会科学总论（C）
作者姓名：
苏钟力
作者机构：
中铁十二局集团建筑安装工程有限公司
文献出处：
引用格式：
[1]苏钟力-.太原大学外语师范学院第二附属小学的建筑设计)[J].门窗,2022(21):117-119
A类：
教学楼分期
B类：
太原,原大,大学外语,师范学院,附属小学,建筑设计,目地,地块,学校教学,需要满足,使用要求,空间整合,设计施工,教学功能,立面,舒缓,弧形,舒展,寓意,防火分区,消防车道,疏散,排烟,应急照明系统,合理设计,形体,交接处
AB值：
0.563037
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